Swoboda Maria + Lintzen Ilse: SPIELEND THEORIE LERNEN

Mit dem Heft SPIELEND THEORIE LERNEN liegt hier ein sowohl für jüngere wie auch ältere Klavierschüler des Anfangsunterrichts gedachter Lehrgang vor, der rund um das Thema ‚Klavierspielen‘ in Form von Erklärungen und 222 Trainingsfragen theoretisches (Grund-) Wissen vermitteln möchte.
Es geht dabei im Kern um die Vorstellung des Instrumentes an sich, das Noten lesen und Noten schreiben sowie die inhaltliche Auseinandersetzung mit musikalischen, harmonischen und rhythmischen Grundbegriffen.
Begriffe und Sachverhalte werden kurz und verständlich erklärt, der Lernstoff aus mehreren Perspektiven in Form von Fragen beleuchtet und gleichzeitig vertieft, Wiederholungsfragen und Rätsel am Ende jedes Kapitels befördern und intensivieren den Lernprozess nochmals.