Molsen Uli: IMPROVISATIONS KURS

Uli Molsen hat mit seinen insgesamt fünf "Zusatzkursen Klavier", die jeweils bestimmte, das Klavierspielen betreffende, technisch-musikalische Problemfelder näher beleuchten (Fingersatz, Pedal, Artikulation, "richtiges" Üben und Improvisation) einen wertvollen Beitrag zur ergänzenden pädagogischen Klavierliteratur geleistet.
Vorliegender Band 'IMPROVISATIONS KURS - Erfahrungen und Anregungen in Modellen und Literaturbeispielen' befasst sich mit einem Gebiet innerhalb der Klavierpädagogik, welches in der heutigen Zeit zugunsten "notentextgetreuer Reproduktion" eher in den Hintergrund getreten ist. Dabei kann das Improvisieren im Klavierunterricht die Kreativität und die schöpferische Fantasie von Kindern und Jugendlichen enorm steigern, was sich dann auch allgemein positiv auf andere Lerngebiete des Klavierspielens auswirkt (Steigerung der Lust und Motivation am Musizieren, Förderung der Eigenständigkeit im Umgang mit dem Instrument, Charakterbildung).
Der inhaltliche Schwerpunkt von Molsens Kurs liegt auf der "Liedbegleitung mit ihren verschiedenen Gestaltungsmöglichkeiten, da diese von Jugendlichen am häufigsten verwendet wird" (aus dem Vorwort).
Unter Einbeziehung der Vermittlung grundlegender harmonischer Zusammenhänge (Kadenz) werden vielfältige Möglichkeiten für das improvisierte Liederspiel unter Verwendung verschiedenartiger Begleitformen systematisch entsponnen, es wird sogar zur Erfindung eigener Melodien angeregt (siehe das Kapitel "Wir erfinden selbst Melodien - Die zweiteilige Liedform / Die dreiteilige Liedform").
Der 'Improvisations-Kurs' überzeugt durch seinen klar strukturierten und methodisch sinnvollen Aufbau, kann somit als ergänzendes Lehr- und Lernmaterial in Bezug auf das Gebiet der "Klavierimprovisation" für den Unterricht ab der Unterstufe wertvolle Dienste leisten.